Interro écrite (22/3/10) : Formation des enseignants, les mystères de la Masterisation (7)
"Diversifier le potentiel" par Luc Cédelle, journaliste éducation au Monde Intro : C’est aussi en professant que l’on devient professeur. Aucune séparation étanche ne peut être posée entre, d’un côté, ce qui relèverait de la stricte préparation à l’exercice...